Ryusuke_Syn

Bungkil Sawit Sebagai Bahan Pakan Ternak

<div style="text-align: center;">
BAB I. PENDAHULUAN</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A. Latar Belakang</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Penyediaan pakan ternak unggas di Indonesia saat ini masih mengalami kendala, satu diantaranya adalah masih tingginya komponen penyusun ransum berupa pakan import. Tentu saja hal ini secara langsung berimplikasi terhadap tingginya harga pakan pada tatanan konsumen. Sampai saat ini sekitar 80% dari seluruh komponen penyusun ransum unggas merupakan produk import seperti corn gluten meal (CGM), bungkil kedelai, meat bone meal (MBM) dan tepung ikan. Bungkil kedelai sampai saat ini masih merupakan komponen utama sumber protein nabati pada pakan unggas di Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kondisi demikian diperlukan upaya untuk mencari pakan sumber protein lain sebagai alternatif bungkil kedelai pada ransum unggas. Bahan pakan tersebut disyaratkan tersedia secara kontinyu, produksinya terkonsentrasi pada suatu tempat dan secara sosial dapat diterima oleh masyarakat. Salah satu bahan pakan tersebut adalah bungkil kelapa sawit yang merupakan hasil samping agroindustri pengolahan sawit menjadi minyak sawit (palm kernel oil).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
B. Tujuan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah untuk mengetahui tata cara pembuatan bungkil kelapa sawit agar dapat menjadi ransum alternative ternak dan sebagai pemenuhan nilai tugas mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kelapa sawit (Elaeis quneensis jacq) merupakan tanaman yang termasuk keluarga palma yang tumbuh baik di daerah tropis, di Nigeria disebut Orbignya cohune (Hartadi et al., 1980 dalam Aritonang, 1984). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bungkil kelapa sawit merupakan salah satu hasil samping pengolahan inti sawit dengan kadar 45-46% dari inti sawit. Bungkil kelapa sawit umumnya mengandung air kurang dari 10% dan 60% fraksi nutrisinya berupa selulosa, lemak, protein, arabinoksilan, glukoronoxilan, dan mineral. Bahan ini dapat diperoleh dengan proses kimia atau dengan cara mekanik....<br /><br />File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/13515335586623" target="_blank">di sini</a></div>

Bungkil Sawit Sebagai Bahan Pakan Ternak

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penyediaan pakan ternak unggas di Indonesia saat ini masih mengalami kendala, satu diantaranya adalah masih tingginya komponen penyusun ransum berupa pakan import…

Susu Kefir

<div style="text-align: center;">
BAB I. PENDAHULUAN</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.1 LATAR BELAKANG</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fermentasi susu melibatkan bakteri asam laktat dan menghasilkan produk-produk olahan susu (dairy product) seperti yoghurt, yakult, keju, susu asam, mentega (butter), dan produk sejenis lainnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sebagaimana produk makanan fermentasi lainnya, produk-produk tersebut rasanya enak, dan lebih awet dibandingkan susu segar, karena proses fermentasi menghasilkan citarasa dan aroma yang enak, serta kandungan nutrisinya lebih baik karena mudah diserap dan dicerna.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bakteri asam laktat yang terlibat dalam proses fermentasi susu juga bisa memberikan manfaat positif bagi kesehatan, khususnya menjaga keseimbangan mikroflora dalam saluran pencernaan. Produk akhir susu fermentasi yang demikian dikenal sebagai makanan fungsional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kefir adalah minuman yang terbuat dari susu dengan proses fermentasi yang berasal dari daerah Kaukasus. Cara pembuatannya adalah dengan memasukaan butiran kefir ke dalam susu sapi, kambing, atau domba.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.2 TUJUAN</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.2.1 Untuk mengetahui sejarah pembuatan susu kefir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.2.2 Untuk mengetahu pembuatan dan komposisi starter cultur kefir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.2.3 Untuk mengetahui manfaat dari kefir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
BAB II. SUSU KEFIR</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.1SEJARAH SUSU KEFIR</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sejarah Kefir sejalan dengan sejarah product fermentasi susu. Produk susu fermentasi diperkirakan sudah dikenal sejak 6.600 SM oleh masyarakat di kawasan Timur Tengah yang hidup secara nomaden atau berpindah-pindah. Umumnya mereka hidup dengan beternak, mengambil susu dan daging sebagai sumber makanan. Susu hasil ternak itu mereka kumpulkan dalam kantung....<br />
<br />
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/13515335420965" target="_blank">di sini</a></div>

Susu Kefir

BAB I. PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Fermentasi susu melibatkan bakteri asam laktat dan menghasilkan produk-produk olahan susu (dairy product) seperti yoghurt, yakult, keju, susu asam, mentega (butt…

Makalah Konservasi Sumber Daya Alam

<div style="text-align: center;">
BAB I. PENDAHULUAN</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Latar Belakang</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://acehdesain.files.wordpress.com/2010/04/logo_unsyiah_fromacehdesain.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://acehdesain.files.wordpress.com/2010/04/logo_unsyiah_fromacehdesain.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Sumber daya alam merupakan unsur yang sangat penting dalam kehidupan ini. Karena, tanpa ada sumber daya alam kita mustahil untuk dapat hidup di dunia ini, misalnya untuk makan maka kita mengambil makanan tersebut dari alam,untuk membangun rumah kita menggunakan kayu,kayu tersebut juga berasal dari sumber daya alam dan masih banyak yang lainnya. Pokoknya semua kegiatan di bumi ini pasti tidak terlepas dari sumber daya alam. Di Indonesia ini terdapat berbagai macam sumber daya alam yang melimpah, namun kita sepertinya tidak memanfaatkan sumber daya alam tersebut dengan baik dan juga tidak bijaksana dalam menggunakannya. Mengingat begitu pentingnya manfaat sumber daya alam ter sebut maka kita seharusnya melakukan konservasi atau melestarikan sumber daya alam tersebut untuk kelangsungan hidup kita. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nilai guna atau manfaat suatu sumberdaya tergantung pada berbagai konteks ekonomi, politik, dan budaya. Mari kita pahami bagaimana sumberdaya ada/muncul, digunakan/dimanfaatkan, bahkan diperebutkan pada akhirnya. Cara pandang manusia terhadap sumberdaya alam sangat mempengaruhi kesadaran lingkungan dan cara kelola umberdaya alam yang dilakukannya. Kesadaran lingkungan merupakan suatu proses mental yang membentuk pengertian tertentu atas sumberdaya alam dan lingkungan sekitar kita. Setidaknya ada lima faktor yang mempengaruhi penggunaan sumberdaya alam oleh manusia. Kelima faktor tersebut adalah kondisi atau latar belakang budaya, cara pandang terhadap sumberdaya alam, kondisi sosial, kelangkaan, serta faktor ekonomi dan teknologi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Rumusan Masalah </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Apa pengertian Konservasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Apa Jenis-jenis sumber daya alam?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Bagaiman prinsip-prinsip etika biologi konservasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Mengapa sumber daya alam di konservasikan ? </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Penerapan konservasi Sumber daya alam hayati</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Bagaiman upaya untuk melakukan konservasi sumber daya alam? </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Apa saja kendala dalam melakukan konservasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Konservasi sebagai investasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Sumber daya alam dan pembangunan ekonomi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Pengoelolaan sumber daya alam</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Apa saja contoh konservasi sumber daya alam di Indonesia?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Tujuan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tujuan dari penyusunan makalah ini adalah untuk mengetahui segala sesuatu hal yang berhubungan dengan masalah konservasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
File lengkap klik <a href="http://adf.ly/c8TJ3" target="_blank">di sini</a><br />
<br />
<a href="http://ryusukesyn.blogspot.co.id/p/blog-page_135.html">Password di sini</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>

Makalah Konservasi Sumber Daya Alam

BAB I. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Sumber daya alam merupakan unsur yang sangat penting dalam kehidupan ini. Karena, tanpa ada sumber daya alam kita mustahil untuk dapat hidup di dunia ini, misalny…

Pemanasan Global (Global Warming)

<div style="text-align: justify;">
Pemanasan global adalah adanya proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi. Suhu rata-rata global pada permukaan Bumi telah meningkat 0.74 Â± 0.18Â Â°C (1.33 Â± 0.32Â Â°F) selama seratus tahun terakhir. Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) menyimpulkan bahwa, “sebagian besar peningkatan suhu rata-rata global sejak pertengahan abad ke-20 kemungkinan besar disebabkan oleh meningkatnya konsentrasi gas-gas rumah kaca akibat aktivitas manusia” melalui efek rumah kaca.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pemanasan global merupakan peningkatan secara gradual dari suhu permukaan bumi yang sebagian disebabkan oleh emisi dari zat-zat penecmar seperti karbondioksida (CO2), metan (CH4) dan oksida nitrat (N2O), serta bertanggungjawab terhadap perubahan dalam pola cuaca global. Karbondioksida dan zat pencemar lanilla berkumpul di atmosfer membentuk lapisan yang tebal menghalangi panas matahari dan menyebabkan pemanasan planet dengan efek gas rumah kaca. Pemanasan global merupakan fenomena yang kompleks, dan dampak sepenuhnya sangat sulit diprediksi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjmMDdn3C7lJzu53nJVk4lkblTB0C5fUXxyHMBrDZNWW1QDQDhQPwIIpuBsKP7g-XGm7J5MJO87tW1xi2NYT1wjfQHykhP-kXNb-G__RnVPgBolHMpu4mMhH0ei5l2IHfFufrMoklGxRw/s1600/Screenshot_10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Efek rumah kaca" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjmMDdn3C7lJzu53nJVk4lkblTB0C5fUXxyHMBrDZNWW1QDQDhQPwIIpuBsKP7g-XGm7J5MJO87tW1xi2NYT1wjfQHykhP-kXNb-G__RnVPgBolHMpu4mMhH0ei5l2IHfFufrMoklGxRw/s320/Screenshot_10.png" title="Pemanasan Global" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pemanasan global merupakan salah satu masalah penting yang dialami secara universal oleh seluruh negara. Keterkaitannya dengan kelangsungan hidup manusia sangat erat sehingga efek dari pemanasan global tersebut sangat mempengaruhi aktivitas manusia dalam sehari-hari maupun dalam jangka waktu yang lama. Memburuknya pemanasan global menimbulkan kekhawatiran yang cukup tinggi baik bagi pemerintah maupun warga negaranya. Pemerintah sebagai pelaksana kegiatan bernegara mempunyai tanggung jawab memberikan hak warga negaranya mendapat perlindungan terhadap keberlangsungan hidupnya, serta sebagai entitas hukum internasional dimana<br />
<br />
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/x35385517" target="_blank">di sini</a></div>

Pemanasan Global (Global Warming)

Pemanasan global adalah adanya proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi. Suhu rata-rata global pada permukaan Bumi telah meningkat 0.74 Â± 0.18Â Â°C (1.33 Â± 0.32Â Â°F) sela…

Wawasan Nusantara

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan sekitarnya berdasarkan ide nasionalnya yang berlandaskan pancasila dan UUD 1945 (Undang-Undang Dasar 1945) yang merupakan aspirasi bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat, bermartabat serta menjiawai tata hidup dalam mencapai tujuan perjuangan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Landasan Wawasan Nusantara yaitu mencakup 2, yaitu :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Id riil —> Pancasila</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Konstitusional —> UUD 1945</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Unsur Dasar Konsepsi Wawasan Nusantara</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Konsepsi wawasan nusantara terdiri dari tiga unsur dasar, antara lain:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.Wadah(contour)</div>
<div style="text-align: justify;">
Wadah kehidupan berbangsa dan bernegara meliputi seluruh wilayah Indonesia yang memiliki kekayaan alam dan penduduk dengan aneka ragam budaya. Bangsa Indonesia memiliki organisasi kenegaraan yang merupakan wadah berbagai kegiatan kenegaraan dan wujud infrastruktur politik. Sementara itu, wadah dalam kehidupan bermasyarakat adalah berbagai lembaga dalam wujud infrastruktut politik.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.Isi(content)</div>
<div style="text-align: justify;">
Isi adalah aspirasi bangsa yang berkembang di masyarakat dan cita-cita serta tujuan nasional yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945. Untuk menciptakan hal tersebut, bangsa Indonesia harus mampu menciptakan perastuan dan kesatuan bangsa dalam kebhinekaan. Isi menyangkut dua hal yang esensial, yaitu:</div>
<div style="text-align: justify;">
a) Realisasi aspirasi bangsa sebagai kesepakatan bersama serta capaian cita-cita dan tujuan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
b) Persatuan dan kesatuan dalam kebhinekaan yang meliputi semua spek kehidupan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Tata laku(conduct)</div>
<div style="text-align: justify;">
Tata laku merupakan hasil interaksi dari wadah dan isi, yang terdiri dari tata laku bathiniah dan lahiriah. Tata laku bathiniah mencerminkan ji...<br />
<br />
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/x35385379" target="_blank">di sini</a></div>

Wawasan Nusantara

Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan sekitarnya berdasarkan ide nasionalnya yang berlandaskan pancasila dan UUD 1945 (Undang-Undang Dasar 1945) yang meru…

Ketahanan Nasional

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Ketahanan nasional adalah kondisi dinamika, yaitu suatu bangsa yang berisi keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan ketahanan, Kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, hambatan dan ancaman baik yang datang dari dalam maupun dari luar. Juga secara langsung ataupun tidak langsung yang dapat membahayakan integritas, identitas serta kelangsungan hidup bangsa dan negara.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam perjuangan mencapai cita-cita/tujuan nasionalnya bangsa Indonesia tidak terhindar dari berbagai ancaman-ancaman yang kadang-kadang membahayakan keselamatannya. Cara agar dapat menghadapi ancaman-ancaman tersebut, bangsa Indonesia harus memiliki kemampuan, keuletan, dan daya tahan yang dinamakan ketahanan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kondisi atau situasi dan juga bisa dikatakan sikon bangsa kita ini selalu berubah-ubah tidak statik. Ancaman yang dihadapi juga tidak sama, baik jenisnya maupun besarnya. Karena itu ketahanan nasional harus selalu dibina dan ditingkatkan, sesuai dengan kondisi serta ancaman yang akan dihadapi. Dan inilah yang disebut dengan sifat dinamika pada ketahanan nasional. Kata ketahanan nasional telah sering kita dengar disurat kabar atau sumber-sumber lainnya. Mungkin juga kita sudah memperoleh gambarannya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk mengetahui ketahanan nasional, sebelumnya kita sudah tau arti dari wawasan nusantara. Ketahanan nasional merupakan kondisi dinamik yang dimiliki suatu bangsa, yang didalamnya terkandung keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan kekuatan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kekuatan ini diperlukan untuk mengatasi segala macam ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan yang langsung atau tidak langsung akan membahayakan kesatuan, keberadaan, serta kelangsungan hidup bangsa dan negara. Bisa jadi ancaman-ancaman tersebut dari dalam ataupun dari luar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hakikat ketahanan nasional adalah Keuletan dan ketangguhan yang mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional untuk dapat menjamin kelangsungan hidup dan tujuan negara. Hakekat Konsepsi Ketahanan Nasional Indonesia adalah Pengaturan dan penyelenggaraan kesejahteraan dan keamanan secara seimbang, serasi dan selaras dalam seluruh aspek kehidupan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sifat Ketahanan Nasional Indonesia....</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/x35385267" target="_blank">di sini</a></div>

Ketahanan Nasional

Ketahanan nasional adalah kondisi dinamika, yaitu suatu bangsa yang berisi keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan ketahanan, Kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala tantang…

Hak Asasi Manusia (HAM)

<div style="text-align: justify;">
Pengertian dan Definisi HAM :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
HAM / Hak Asasi Manusia adalah hak yang melekat pada diri setiap manusia sejak awal dilahirkan yang berlaku seumur hidup dan tidak dapat diganggu gugat siapa pun. Sebagai warga negara yang baik kita mesti menjunjung tinggi nilai hak azasi manusia tanpa membeda-bedakan status, golongan, keturunan, jabatan, dan lain sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Melanggar HAM seseorang bertentangan dengan hukum yang berlaku di Indonesia. Hak asasi manusia memiliki wadah organisasi yang mengurus permasalahan seputar hak asasi manusia yaitu Komnas HAM. Kasus pelanggaran ham di Indonesia memang masih banyak yang belum terselesaikan / tuntas sehingga diharapkan perkembangan dunia ham di Indonesia dapat terwujud ke arah yang lebih baik. Salah satu tokoh ham di Indonesia adalah Munir yang tewas dibunuh di atas pesawat udara saat menuju Belanda dari Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pembagian Bidang, Jenis dan Macam Hak Asasi Manusia Dunia :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Hak asasi pribadi / personal Right</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Hak kebebasan untuk bergerak, bepergian dan berpindah-pndah tempat</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Hak kebebasan mengeluarkan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Hak kebebasan untuk memilih, memeluk, dan menjalankan agama dan kepercayaan yang diyakini masing-masing </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
b. Hak asasi politik / Political Right </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Hak untuk memilih dan dipilih dalam suatu pemilihan </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Hak ikut serta dalam kegiatan pemerintahan </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Hak membuat dan mendirikan parpol / partai politik dan organisasi politik lainnya </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Hak untuk membuat dan mengajukan suatu usulan petisi </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
c. Hak azasi hukum / Legal Equality Right </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Hak mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan pemerintahan </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Hak untuk menjadi pegawai negeri sipil </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Hak mendapat layanan dan perlindungan hukum </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/x35385147">di sini</a></div>

Hak Asasi Manusia (HAM)

Pengertian dan Definisi HAM : HAM / Hak Asasi Manusia adalah hak yang melekat pada diri setiap manusia sejak awal dilahirkan yang berlaku seumur hidup dan tidak dapat diganggu gugat siapa pun. Sebaga…

Sumber Daya Manusia dan Profesi Ilmu Pertanian

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://acehdesain.files.wordpress.com/2010/04/logo_unsyiah_fromacehdesain.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://acehdesain.files.wordpress.com/2010/04/logo_unsyiah_fromacehdesain.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Berhubungan dengan sumber daya manusia kita yang memiliki banyak kelemahan dalam bidang pertanian, maka para petani kita hingga saat ini masih mengalami kesulitan yang sangat besar mengakses pasar, modal, teknologi, manajemen pertanian yang professional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pemberdayaan SDM Pertanian yang professional bertujuan untuk membebaskan petani dari belenggu keterbelakangan, kemiskinan dan kebodohan yang berada di sektor pertanian agar dapat hidup sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Optimalisasi pengembangan potensi SDM pertanian harus dilakukan secara berkesinambungan dan berkelanjutan seiring dengan dinamika perkembangan zaman dengan berbagai penerapan teknologi pertanian modern</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Strategi pemberdayaan SDM pertanian bukan hanya berkaitan denagan persoalan ekonomi semata, melainkan juga menyentuh sekaligus dua aspek, yaitu aspek sosial dan aspek budaya. Pemberdayaan tidak saja menumbuhkan dan mengembangkan nilai tambah sosial dan nilai tambah budaya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pemberian SDM pertanian selain menyelesaikan masalah kemiskinan juga akan membawa masyarakat ke dalam era baru memasuki kehidupan pertanian modern.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Profesi merupakan sebuah pekerjaan yang memerlukan pengetahuan dan ketrampilan khusus yang diperoleh dari teori dan bukan saja praktik, dan diuji dalam bentuk ujian sebuah universitas atau lembaga yang berwewenang dan memberikan hak kepada orang yang bersangkutan untuk berhubungan dengan klien atau nasabah. Artinya, profesi harus dilandasi oleh jenjang pendidikan tinggi. Profesi tidak diperoleh dari pengalaman.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Profesi Lulusan Pendidikan Teknik Pertanian dapat menghasilkan : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sistem irigasi yang efisien </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Alat pemanen tandan sawit </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Perancangan system irigasi untuk lahan, perancangan bangunan penyimpanan biji </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Konstruksi bangunan penyimpanan atmosfer terkendali </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pengoperasian dan pengendalian penyimpanan atmosfer terkendali dan lain-lain</div>

Sumber Daya Manusia dan Profesi Ilmu Pertanian

Berhubungan dengan sumber daya manusia kita yang memiliki banyak kelemahan dalam bidang pertanian, maka para petani kita hingga saat ini masih mengalami kesulitan yang sangat besar mengakses pasar, m…

Pendidikan Ilmu Pertanian

<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://acehdesain.files.wordpress.com/2010/04/logo_unsyiah_fromacehdesain.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="192" src="http://acehdesain.files.wordpress.com/2010/04/logo_unsyiah_fromacehdesain.jpg" title="Logo Unsyiah" width="200" /></a></div>
Ilmu pertanian yaitu sebagai ilmu terapan yang di dalamnya terdapat permasalahan pengembangan hal-hal yang berhubungan dengan manusia, tanaman, ataupun hewan, dengan berbagai sarana dan lingkungan yang harus serasi. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pendidikan pertanian adalah merupakan bagian integral dari pada pendidikan umum bagi masyarakat, sebagai sumbangan untuk mengembangkan individu supaya dapat belajar dan berfikir dan dapat memecahkan masalah seefisien mungkin. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pendidikan ini ditujukan pada pengembangan segenap segi kepribadian seseorang yang menyeluruh dan proses pendidikan itu berlangsung terus menerus dalam diri manusia. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Beberapa tujuan pendidikan pertanian sebagai berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Membantu penduduk untuk mengembangkan sikap, pengertian dan kebiasaan hubungan dengan kepentingan pertanian untuk kesejahteraan masa depan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mengembangkan apresiasin warisan desa </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mengembangkan pengertian pengaruh dari hasil penelitian pertanian </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Memperkembangkan hubungan pertanian dengan bidang lain dalam masyarakat </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Memperkembangkan pengertian pengaruh dari kebijakn umum tentang pertanian </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Memperkembangkan pengertian dari penghargaan kpd kegemaran dan hobi pribadi tentang pertanian </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Membantu menyediakan pelajar-pelajar memahami sepenuhnya tentang program pendidikan di sekolah </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mengarahkan kreatif dari pelajar </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Membantu dalam meningkatkan efisiensi ekonomi dari pertanian dan individu yang terlibat dalam pertanian </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Membantu petani dan bakal petani untuk meningkatkan efisiensi mereka dalam berusaha tani.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Program pendidikan sarjana bidang pertanian diarahkan untuk mampu menghasilkan tenaga bagi pembangunan pertanian dalam arti luas dan guna mengisi kebutuhan masyarakat akan tenaga pelaksanaan yang mahir, terampil, mampu berdiri sendiri dan peka terhadap perubahan ilmu dan teknologi.</div>

Pendidikan Ilmu Pertanian

Ilmu pertanian yaitu sebagai ilmu terapan yang di dalamnya terdapat permasalahan pengembangan hal-hal yang berhubungan dengan manusia, tanaman, ataupun hewan, dengan berbagai sarana dan lingkungan ya…

Komposisi Cairan Ekstra Sel (CES)

<div style="text-align: justify;">
Komponen utama dari CES adalah air. Di dalam pelarut terdapat molekul- molekul dan ion-ion yang diperlukan sel-sel dalam melaksanakan fungsinya yaitu: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Gas, yang paling penting adalah O2 dan CO2. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
b. Berbagai ion anorganik diantaranya Na2+, Cl-, K-, Ca2+, HCO3 dan PO4-3 dalam jumlah yang berarti. Sejumlah ion lainnya terdapat dalam jumlah yang sangat kecil diantaranya: Cu2+, Zn2+, Mn2+ dan Co2+ yang disebut unsur-unsur runut diperlukan dalam aktifitas enzim-enzim tertentu. Iodium terdapat dalam hormon troksin. Ion Flour (F-) diperlukan dalam jumlah kecil untuk memperkuat bagian yang mengandung mineral dari gigi dan tulang, serta mutlak dibutuhkan dalam proses pertumbuhan tikus. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
c. Zat-zat organik, seperti makanan dan vitamin. Makanan adalah zat organik yang merupakan sumber energi dan bahan yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perbaikan sel. Vitamin adalah molekul organik kecil yang tidak dapat dibuat dari makanan oleh organisme dan diperlukan dalam jumlah sedikit. Vitamin bukan merupakan sumber enrgi atau pembuat sel, tetapi melaksanak tugas metabolik khusus dari sel. Selain tiga jenis komponen tersebut cairan ekstra sel juga mengandung hormon yang dihasilkan oleh sel-sel yang berpengaruh terhadap aktivitas metabolisme sel-sel lain. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuiU5fL8q2q3KUNbNiLCK0BNr6nADipGP2k4BlNNE-EJjhZ7PL-JG0TWbGEUs8AnRnpHoF4r9TsE9-tltw8mzOvUbGZjSHQMU-ShAzCYVNigNjCVGHthJR_hNayYQz81Fm3MPIfIj2w2Q/s400/sel+dan+lingkungannya.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Sel" border="0" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuiU5fL8q2q3KUNbNiLCK0BNr6nADipGP2k4BlNNE-EJjhZ7PL-JG0TWbGEUs8AnRnpHoF4r9TsE9-tltw8mzOvUbGZjSHQMU-ShAzCYVNigNjCVGHthJR_hNayYQz81Fm3MPIfIj2w2Q/s320/sel+dan+lingkungannya.jpg" title="Cairan Ekstra Sel" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cairan ekstra sel juga berfungsi mengangkut limbah dari sel. Pad hewan limbah yang utama adalah limbah metabolisme protein dan asam nukleat. Limbah yang mengandung Nitrogen seperti amonia dan urea, merupakan zat yang toksis dan kadarnya di dalam CES tidak boleh melebihi takaran tertentu. Konsentrasi ion hidrogen (pH) dari CES dan suhunya juga merupakan faktor penting bagi kesehatan sel. Mekanisme pertukaran zat antara sel dengan CES dapat terjadi melalui proses difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis dan eksositosis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>

Komposisi Cairan Ekstra Sel (CES)

Komponen utama dari CES adalah air. Di dalam pelarut terdapat molekul- molekul dan ion-ion yang diperlukan sel-sel dalam melaksanakan fungsinya yaitu: a. Gas, yang paling penting adalah O2 dan CO2. …

Perbedaan daun yang ditutupi aluminium foil dengan yang tidak ditutupi

<div style="text-align: justify;">
Ada perbedaan antara permukaan daun yang ditutup aluminium foil dengan yang tidak ditutup. Setelah ditetesi alkohol, pada bagian permukaan daun yang terbuka tampak berubah menjadi biru kehitaman. Ini menandakan pada bagian tersebut terdapat amilum yang merupakan hasil fotosintesis. Sedangkan bagian permukaan yang tertutup tampak berwarna pucat. Ini menandakan pada bagian tersebut tidak terdapat amilum karena tidak berlangsung fotosintesis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Proses fotosintesis menghasilkan amilum. Ini bisa diketahui ketika permukaan daun yang terkena cahaya ditetesi larutan iodium warnyanya berubah menjadi biru kehitaman (iodium + amilum = biru kehitaman). Bagian daun yang tidak terkena cahaya tidak melakukan fotosintesis, sehingga tidak membentuk amilum. Ketika ditetesi iodium warnyanya pucat. Lihat gambar berikut ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgCbAvLki8UOjnDo0wfKgFXkkjiMhjzdhtpWMAkxMeGVIggNzUr5B1hntck8KC3CmGOGweJqdk7gsG1VJ7geo0PCq02ugjHlR8NCOwUSKTdbfxkrtKA56_2D5oYf0o9uX4WBY6noQmIXg/s1600/Screenshot_8.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgCbAvLki8UOjnDo0wfKgFXkkjiMhjzdhtpWMAkxMeGVIggNzUr5B1hntck8KC3CmGOGweJqdk7gsG1VJ7geo0PCq02ugjHlR8NCOwUSKTdbfxkrtKA56_2D5oYf0o9uX4WBY6noQmIXg/s320/Screenshot_8.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Kiri: warna biru kehitaman banyak mengandung amilum. Kanan: warna pucat kecoklatan tidak mengandung amilum.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinUURnQNwVYF8uYj9MtgdxUDhSh9HMm6jle84Miiynse7Yd4PHLu0gjiu-r4kuUJ4WdPnMH7x46E6IwWyqVlqh7noCH4BBM548Nwa6wkuVERcYI3G8LE00Th9wdpZB2vADZ6ugsdHbIrg/s1600/Screenshot_9.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinUURnQNwVYF8uYj9MtgdxUDhSh9HMm6jle84Miiynse7Yd4PHLu0gjiu-r4kuUJ4WdPnMH7x46E6IwWyqVlqh7noCH4BBM548Nwa6wkuVERcYI3G8LE00Th9wdpZB2vADZ6ugsdHbIrg/s320/Screenshot_9.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Kiri: hanya bagian yang berklorofil yang melangsungkan fotosintesis dan menghasilkan amilum. Kanan: bagian yang tidak berklorofil tidak melangsungkan fotosintesis sehingga tidak terbentuk amilum. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Jika kamu punya sebuah klise foto lama yang tidak lagi terpakai, gunakanlah untuk menggantikan fungsi aluminium foil. Setelah dilakukan tes iodium, maka foto kamu akan tercetak di permukaan daun. Silahkan di coba :)</div>

Perbedaan daun yang ditutupi aluminium foil dengan yang tidak ditutupi

Ada perbedaan antara permukaan daun yang ditutup aluminium foil dengan yang tidak ditutup. Setelah ditetesi alkohol, pada bagian permukaan daun yang terbuka tampak berubah menjadi biru kehitaman. Ini…

Gerak Pada Tumbuhan

<div style="text-align: justify;">
Iritabilitas salah satu bentuk tanggapan yang umum dilakukan berupa gerak. Gerak adalah perubahan posisi tubuh atau perpindahan yang meliputi seluruh atau sebagian dari tubuh sebagai respon yang diberikan terhadap rangsangan dari lingkungan dan akibat adanya pertumbuhan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak merupakan salah satu ciri makhluk hidup yang bertujuan untuk melaksanakan kegiatan hidupnya. Gerak yang terjadi pada tumbuhan berbeda dengan gerak yang dilakukan oleh hewan dan manusia. Gerak pada tumbuhan bersifat pasif, artinya tidak memerlukan adanya pindah tempat (tetap berada di tempat tumbuhnya). Gerak dapat terjadi karena adanya pengaruh rangsangan (stimulus).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Rangsangan yang mempengaruhi terjadinya suatu gerak pada tumbuhan, antara lain: cahaya, air, sentuhan, suhu, gravitasi dan zat kimia. Rangsangan tersebut, ada yang menentukan arah gerak tumbuhan dan ada pula yang tidak menentukan arah gerak tumbuhan. Rangsangan yang menentukan arah gerak akan menyebabkan tumbuhan bergerak menuju atau menjauhi sumber rangsangan. Pada tumbuhan, rangsangan disalurkan melalui benang plasma (plasmodesmata) yang masuk ke dalam sel melalui celah antar sel (noktah) yang terdapat pada dinding sel.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A. Gerak Autonom</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak autonom merupakan gerak tumbuhan yang tidak disebabkan oleh rangsangan dari luar. Diduga gerak yang terjadi disebabkan oleh rangsangan yang berasal dari dalam tumbuhan itu sendiri. Gerak autonom disebut juga gerak endonom atau gerak spontan. Contoh gerak autonom antara lain sebagai berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Gerak protoplasma pada sel-sel daun tanaman lidah buaya dan umbi lapis bawang merah yang masih hidup.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Gerak mlengkungnya kuncup daun karena perbedaan kecepatan tumbuh.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Gerak tumbuhan ketika tumbuh, seperti tumbuhnya akar, batang, daun, dan bunga. Pada tumbuhan yang sedang mengalami masa pertumbuhan terjadi penambahan massa dan jumlah sel. Pertumbuhan ini menimbulkan gerak autonom.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
B. Gerak Esionom</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak esionom adalah gerak yang dipengaruhi oleh rangsang yang berasal dari luar tubuh tumbuhan. Berdasarkan arah geraknya, gerak esionom dibedakan atas gerak nasti, gerak tropisme, dan gerak taksis. Salah satu contoh gerak esionom adalah gerak akibat tekanan turgor. Tekanan turgor adalah tekanan air pada dinding sel. Tekanan turgor disebabkan oleh masuknya air ke dalam sel sehingga menimbulkan tekanan pada dinding sel.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Gerak Nasti</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak nasti adalah gerak bagian tubuh tumbuhan yang arahnya tidak ditentukan atau ditujukan ke atau dari sumber rangsang. Rangsang tersebut dapat berupa sentuhan, suhu, cahaya, dan kelembaban. berdasarkan jenis rangsang yang memengaruhi, gerak nasti dibedakan menjadi termonasti, seismonasti, niktinasi, dan nasti kompleks. Mari kita pelajari satu per satu melalui pembahasan berikut ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Termonasti</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Termonasti merupakan gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh rangsang berupa suhu. Contoh termonasti yang terjadi di daerah dingin, misalnya bunga tulip dan bunga crokus yang membuka karena pengaruh suhu. Bunga-bunga tersebut mengembang jika mengalami kenaikan suhu. Jika suhu menurun maka bunga-bunga tersebut akan menutup lagi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
b. Fotonasti</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fotonasti adalah gerak yang melibatkan sebagian atau seluruh bagian tumbuhan karena pengaruh rangsang berupa cahaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Contoh fotonasti adalah menguncupnya bunga pukul empat (Mirabilis jalapa) pada waktu matahari terbenam.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
c. Seismonasti</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Seismonasti adalah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh rangsang sentuhan atau getaran. Contoh seismonasti adalah gerak menutupnya daun putri malu ketika disentuh. Untuk memahami pengertian gerak seismonasti pada tumbuhan dapat kamu lakukan dengan mengamati tanaman putri malu (Mimosa pudica). Daun tanaman putri malu disentuh maka daun tersebut akan menutup seperti layu. Sentuhan merupakan salah satu rangsang dari luar terhadap gerakan daun tanaman putri malu. Arah menutupnya daun akibat sentuhan adalah tetap walaupun rangsang sentuhannya berbeda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNry3k7VCWsqIzNxVPfbBzbFq961faAN6qDW5XgGxwzTdwYYxIpPv8epHOnVfSukr32XC1vW6JR8NznCO2zeiVCL8xI6qQhiFvszKxKqkCIQMQYZhpnQF28qfcYt2tH9Dq9U6Eq5r7cyFn/s1600/hal1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh gerak seismonasti" border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNry3k7VCWsqIzNxVPfbBzbFq961faAN6qDW5XgGxwzTdwYYxIpPv8epHOnVfSukr32XC1vW6JR8NznCO2zeiVCL8xI6qQhiFvszKxKqkCIQMQYZhpnQF28qfcYt2tH9Dq9U6Eq5r7cyFn/s200/hal1.jpg" title="Gerak Seismonasti" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img src="file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
d. Niktinasti</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak niktinasti (nyktos = malam) adalah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh rangsang dari lingkungan di malam hari. Contoh gerak niktinasti adalah gerak menutupnya daun tumbuhan yang tergolong tumbuhan polong (Leguminoceae) pada menjelang malam hari. Gerak ini disebabkan oleh perubahan tekanan turgor sel-sel pada jaringan di dalam persendian daun.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGxZFCWgLLXZHdvCtRPEhFEwLCVdB2I17dHLexXpiKbnJ-GgCv" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGxZFCWgLLXZHdvCtRPEhFEwLCVdB2I17dHLexXpiKbnJ-GgCv" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img src="file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
e. Nasti kompleks</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak nasti kompleks adalah gerakan sebagian tubuh tumbuhan yang disebabkan oleh lebih dari satu macam rangsang. Contoh gerak nasti kompleks adalah gerak membuka dan menutupnya stomata karena pengaruh cahaya matahari, zat kimia, dan air. Pernahkah kamu mengamati mekarnya bunga pukul empat (Mirabilis jalapa) dan pohon waru (Hibiscus tiliaceus) dipengaruhi oleh cahaya dan suhu.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img src="file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Membukanya stomata</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. GEerak Tropisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tropisme (tropos = balik) adalah gerak bagian tubuh tumbuhan menuju atau menjauhi rangsang. Tropisme yang menuju sumber rangsang merupakan gerak positif, sedangkan yang menjauhi rangsang adalah negatif. Berdasarkan jenis rangsang yang memengaruhinya, tropisme dapat dibedakan menjadi fototropisme, kemotropisme, hidrotropisme, geotropisme,dan tigmotropisme.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Fototropisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fototropisme atau heliotropisme adalah gerak tumbuhan yang terjadi akibat pengaruh arah datangnya rangsang berupa cahaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://fistum07.files.wordpress.com/2009/06/tumbuhan-tumbuh-kearah-datangnya-cahaya.gif?w=500" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="184" src="http://fistum07.files.wordpress.com/2009/06/tumbuhan-tumbuh-kearah-datangnya-cahaya.gif?w=500" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fototropisme dibagi menjadi dua, yaitu:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Fototropisme positif, adalah gerak tanaman menuju ke arah datangnya cahaya. Contoh: Ujung batang bunga matahari yang membelok menuju ke arah datangnya cahaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img src="file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tumbuhan tumbuh kearah datangnya cahaya</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img src="file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bunga Matahari (Helianthus annuus) selalu mengikuti arah cahaya matahari</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Fototropisme negatif, adalah gerak tanaman atau bagian tanaman menjauhi arah datangnya cahaya. contoh: gerak ujung akar yang menjauhi arah datangnya cahaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
b. Kemotropisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kemotropisme adalah gerak sebagian tubuh tumbuhan ke arah sumber rangsang yang berupa bahan kimia. Contoh: Akar tanaman yang menuju arah zat makanan atau menjauhi zat racun.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
c. Hidrotropisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hidrotropisme adalah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh air. Peristiwa hidrotropisme, misalnya pada gerak akar tumbuhan menuju sumber air. contoh: gerak ujung akar kecambah menuju tempat yang berair.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
d. Geotropisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Geotropisme ialah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh gaya gravitasi. Gerak ini terjadi pada akar dan batang tumbuhan. Berdasarkan arah gerak terhadap gravitasi, geotropisme dibagi menjadi dua, yaitu:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Geotropisme positif, adalah gerak yang menuju ke pusat bumi. Contoh: Gerak ujung akar kepala.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Geotropisme negatif, adalah gerak yang menjauhi gaya gravitasi bumi. Contoh: gerak pada ujung batang tumbuhan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
e. Tigmotropisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tigmotropisme atau haptotropisme (thigma = singgungan; hapto = sentuhan) adalah gerak membeloknya bagian tubuh tumbuhan akibat adanya persinggungan (sentuhan). Tigmotropisme dapat kita amati pada tanaman kacang panjang dan mentimun. Ujung batang atau ujung sulur kacang panjang dan mentimun dapat membelit pada tempat merambatnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Gerak Taksis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak nasti yang dikemukakan di atas merupakan gerak akibat perbedaan kecepatan perubahan tekanan turgor, sedangkan gerak tropisme merupakan gerak akibat tumbuh. Kedua gerak tersebut bukan merupakan gerak pindah tempat. Pada beberapa jenis tumbuhan tingkat rendah ada yang dapat melakukan gerak berpindah tempat. Gerak ini disebut gerak taksis. Gerak taksis adalah gerak seluruh bagian tubuh tumbuhan menuju atau menjauhi rangsang. Gerak yang menuju ke arah datangnya rangsang disebut taksis positif, sedangkan gerak yang menjauhi rangsang disebut taksis negatif. Berdasarkan jenis rangsang yang memengaruhinya, taksis dapat dibedakan menjadi fototaksis dan kemotaksis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Fototaksis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fototaksis adalah gerak pindah tempat seluruh bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh rangsang cahaya. Contoh :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Euglena yang dikenai cahaya akan bergerak pindah tempat menuju ke arah datangnya cahaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak kloroplas ke sisi sel yang memperoleh cahaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
b. Kemotaksis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
kemotaksis adalah gerak seluruh tubuh tumbuhan karena pengaruh rangsang zat kimia. contoh:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bakteri oksigen yang bergerak ke tempat-tempat yang banyak mengandung oksigen.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Spermatozoid pada arkegonium lumut-lumutan dan paku-pakuan yang bergerak karena tertarik oleh zat gula atau protein. (Menurut klasifikasi Whittaker, organisme-organisme pada contoh di atas tidak termasuk kingdom plantae).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
C. Gerak Higroskopis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gerak higroskopis adalah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh perubahan kadar air di dalam sel sehingga terjadi pengerutan yang tidak merata. Gerak higroskopis ini merupakan gerak bagian-bagain tanaman yang tidak hidup lagi. Contoh gerak higroskopis antara lain merekahnya kulit buah-buahan yang sudah kering pada tumbuhan polong-polongan, membukanya dinding sporangium (kotak spora) paku-pakuan, serta membentang dan menggulungnya gigi-gigi pristoma pada sporangium lumut. Pecahnya kulit buah polong-polongan (lamtoro, kembang merak, kacang buncis, kacang kedelai). Hal ini disebabkan berkurangnya air pada kulit buah. Kulit buah menjadi kering, retak dan akhirnya pecah sehingga bijinya terpental ke luar. Pecahnya kulit buah dan terpentalnya biji sebenarnya merupakan cara tumbuhan tersebut memencarkan alat perkembangbiakannya. Gerak higroskopis juga terjadi pada membukanya kotak spora.</div>

Gerak Pada Tumbuhan

Iritabilitas salah satu bentuk tanggapan yang umum dilakukan berupa gerak. Gerak adalah perubahan posisi tubuh atau perpindahan yang meliputi seluruh atau sebagian dari tubuh sebagai respon yang dibe…

Ciri-Ciri Makhluk Hidup

<div style="text-align: justify;">
Ciri-Ciri Makhluk Hidup</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk dikatakan sebagai benda hidup, makhluk hidup atau organisme bernyawa diperlukan pemenuhan ciri-ciri sebagai berikut di bawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Terdapat Protoplasma</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Protoplasma merupakan suatu bagian yang terdiri atas bahan yang kompleks dan terlindung dengan baik. Protoplasma biasa dikenal dengan sebutan sel. Berbeda dengan benda tak hidup atau benda mati yang tidak memiliki protoplasma. Lihat saja batu atau komputer yang tidak memiliki protoplasma atau sel, sehingga disebut dengan benda mati.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Mempunyai Bentuk dan Ukuran</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Makhluk hidup dapat dikenali ciri khas yang menempel padanya dengan melihat bentuknya. Antara jenis mahluk hidup yang satu dengan yang lain memiliki perbedaan baik dalam ukuran maupun bentuknya. Tengok saja antara pohon jamblang dengan pohon teh, pasti terlihat jelas bedanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Melakukan Aktivitas-Aktifitas Kehidupan :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Makan: Semua benda hidup membutuhkan asupan bahan makanan yang berasal dari luar tubuh untuk kemudian diproses menjadi energi atau tenaga bagi tubuh.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tumbuh Dan Berkembang: Orang, Binatang dan Tumbuh-Tumbuhan ketika baru lahir atau tumbuh ukurannya akan lebih kecil dan biasanya akan berkembang menjadi lebih besar menyerupai induknya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://desintabioholic.files.wordpress.com/2011/01/klasifikasi-mh.jpg?w=320&h=320" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Biologi" border="0" height="200" src="http://desintabioholic.files.wordpress.com/2011/01/klasifikasi-mh.jpg?w=320&h=320" title="Makhluk hidup" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berkembang Biak: Makhluk hidup yang tidak mampu berkembangbiak menghasilkan keturunan akan punah dan musnah di makan waktu. Oleh sebab itu makhluk hidup memiliki cara masing-masing untuk dapat memperbanyak diri untuk mempertahankan keberadaan di dunia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Melakukan Adaptasi: Semua makhluk hidup perlu melakukan penyesuain diri dengan fungsi tubuh dan lingkungan sekitar ekosistem, habitat tempat tinggalnya untuk dapat bertahan hidup dengan lebih baik dan mudah. Contohnya seperti hewan gurun yang tahan panas, bunglong bisa berubah warna, dan lain sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Memiliki Sistem Transportasi: Untuk menyampaikan zat ke bagian-bagian yang membutuhkan. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dapat Bergerak: Manusia dan hewan memerlukan kegiatan dengan menggerakkan anggota tubuh untuk berbagai keperluan seperti jalan, makan, menggaruk, berkedip, dan sebagainya. Untuk tumbuhan tidak semuanya dapat melakukan pergerakan. Kemampuan untuk bereaksi terhadap rangsangan dari lingkungan disebut dengan istilah iritabilita.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Metabolisme: adalah aktifitas fisika atau kimia yang terjadi di dalam tubuh baik secara anabolisme maupun katabolisme.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sistem Regulasi: Pengertian arti definisi sistem regulasi adalah aturan sistem yang ada di dalam tubuh makhluk hidup untuk dapat hidup seimbang, serasi dan selaras.</div>

Ciri-Ciri Makhluk Hidup

Ciri-Ciri Makhluk Hidup Untuk dikatakan sebagai benda hidup, makhluk hidup atau organisme bernyawa diperlukan pemenuhan ciri-ciri sebagai berikut di bawah ini : 1. Terdapat Protoplasma Protoplasma me…

Cabang-Cabang Ilmu Biologi

1. Anatomi : Ilmu yang mempelajari tentang bagian-bagian struktur tubuh dalam makhluk hidup<br />
<br />
<div>
2. Agronomi : Ilmu yang mempelajari tentang tanaman budidaya<br />
<br /></div>
<div>
3. Andrologi : Ilmu yang mempelajari tentang macam hormon dan kelainan reproduksi pria<br />
<br /></div>
<div>
4. Algologi : Ilmu yang mempelajari tentang alga/ganggang<br />
<br /></div>
<div>
5. Botani : ilmu yang mempelajari tentang tumbuhan<br />
<br />
6. Bakteriologi : Ilmu yang mempelajari tentang bakteri<br />
<br />
7. Biologi molekuler : Ilmu yang mempelajari tentang kajian biologi pada tingkat molekul<br />
<br />
8. Bryologi, ilmu yang mempelajari tentang lumut</div>
<div>
<br />
9. Kardiologi, ilmu yang mempelajari tentang jantung dan pembuluh darah<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Dd0wRJJYlb2PXkXTpgZZnJaiBTA-OBtyAyPjvAV1caxnuaOnp3GmwRXAz9IdS3Ad65FktvMUSCrNNSDQhGLtJHKRbu3WrV7gbPXQRFpHjV-E-KRMjcMlcPCdWvQcmXjzEEl5ULNSoeA/s1600/BIOLOGI+BLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Dd0wRJJYlb2PXkXTpgZZnJaiBTA-OBtyAyPjvAV1caxnuaOnp3GmwRXAz9IdS3Ad65FktvMUSCrNNSDQhGLtJHKRbu3WrV7gbPXQRFpHjV-E-KRMjcMlcPCdWvQcmXjzEEl5ULNSoeA/s320/BIOLOGI+BLOG.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/13515335381934" target="_blank">di sini</a><br />
<br /></div>

Cabang-Cabang Ilmu Biologi

1. Anatomi : Ilmu yang mempelajari tentang bagian-bagian struktur tubuh dalam makhluk hidup 2. Agronomi : Ilmu yang mempelajari tentang tanaman budidaya 3. Andrologi : Ilmu yang mempelajari tentang ma…

Mikroskop dan Bagian-Bagiannya

<div style="text-align: justify;">
Antony Van Leuwenhoek orang yang pertama kali menggunakan mikroskop walaupun dalam bentuk sederhana pada bidang mikrobiologi. Kemudian pada tahun 1600 Hans dan Z Jansen telah menemukan mikroskop yang lebih maju dengan nama mikroskop ganda. Mikroskop berasal dari kata mikro yang berarti kecil dan scopium (penglihatan). Mikroskop adalah suatu benda yang berguna untuk memberikan bayangan yang diperbesar dari benda-benda yang terlalu kecil untuk dilihat dengan mata telanjang. Mikroskop terdiri dari beberapa bagian yang memiliki fungsi tersendiri.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mikroskop pada prinsipnya terdiri dari dua lensa cembung yaitu sebagai lensa objektif (dekat dengan mata) dan lensa okuler (dekat dengan benda). Baik objektif maupun okuler dirancang untuk perbesaran yang berbeda. Lensa objektif biasanya dipasang pada roda berputar, yang disebut gagang putar. Setiap lensa objektif dapat diputar ke tempat yang sesuai dengan perbesaran yang diinginkan. Sistem lensa objektif memberikan perbesaran mula-mula dan menghasilkan bayangan nyata yang kemudian diproyeksikan ke atas lensa okuler. Bayangan nyata tadi diperbesar oleh okuler untuk menghasilkan bayangan maya yang kita lihat.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://sulistyaindriani.files.wordpress.com/2010/07/mikroskop3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bagian-bagian Mikroskop" border="0" height="311" src="http://sulistyaindriani.files.wordpress.com/2010/07/mikroskop3.jpg" title="Mikroskop dan Bagian-bagiannya" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Kebanyakkan mikroskop laboratorium dilengkapi dengan tiga lensa objektif : lensa 16 mm, berkekuatan rendah (10 X); lensa 4 mm, berkekuatan kering tinggi (40-45X); dan lensa celup minyak 1,8 mm (97-100X). Objektif celup minyak memberikan perbesaran tertinggi dari ketiganya. Lensa okuler terletak pada ujung atas mikroskop, terdekat dengan mata. Lensa okuler biasanya mempunyai perbesaran: 5X, 10X, 12,5X dan 15X. Lensa okuler terdiri dari lensa plankonveks yaitu lensa kolektif dan lensa mata. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mikroskop pada prinsipnya adalah alat pembesar yang terdiri dari dua lensa cembung yaitu sebagai lensa objektif (dekat dengan mata) dan lensa okuler (dekat dengan benda). Baik objektif maupun okuler dirancang untuk perbesaran yang berbeda. Lensa objektif biasanya dipasang pada roda berputar,yang disebut gagang putar (Volk, 1984).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bila kita ingin perbesaran sudut yang lebih besar daripada pembesaran kaca pembesar, oleh karena itu keberadaan mikroskop sangat</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
File lengkap klik <a href="http://adfoc.us/13515335381791" target="_blank">di sini</a></div>

Mikroskop dan Bagian-Bagiannya

Antony Van Leuwenhoek orang yang pertama kali menggunakan mikroskop walaupun dalam bentuk sederhana pada bidang mikrobiologi. Kemudian pada tahun 1600 Hans dan Z Jansen telah menemukan mikroskop yang…

Laporan Praktikum IC OP Elektronika

<div style="text-align: center;">
TINJAUAN PUSTAKA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ada satu parameter yang dinamakan CMRR (Commom Mode Rejection Ratio). Parameter ini cukup penting untuk menunjukkan kinerja op-amp tersebut. Op-amp dasarnya adalah penguat diferensial dan mestinya tegangan input yang dikuatkan hanyalah selisih tegangan antara input v1 (non-inverting) dengan input v2 (inverting). Karena ketidak-idealan op-amp, maka tegangan persamaan dari kedua input ini ikut juga dikuatkan. Parameter CMRR diartikan sebagai kemampuan op-amp untuk menekan penguatan tegangan ini (common mode) sekecil-kecilnya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
CMRR didefenisikan dengan rumus CMRR = ADM/ACM yang dinyatakan dengan satuan dB. Contohnya op-amp dengan CMRR = 90 dB, ini artinya penguatan ADM (differential mode) adalah kira-kira 30.000 kali dibandingkan penguatan ACM (commom mode). Kalau CMRR-nya 30 dB, maka artinya perbandingannya kira-kira hanya 30 kali. Kalau diaplikasikan secara real, misalkan tegangan input v1 = 5.05 volt dan tegangan<br />
<br />
File Lengkap klik <a href="http://adf.ly/ZPCAx" target="_blank">di sini</a></div>

Laporan Praktikum IC OP Elektronika

TINJAUAN PUSTAKA Ada satu parameter yang dinamakan CMRR (Commom Mode Rejection Ratio). Parameter ini cukup penting untuk menunjukkan kinerja op-amp tersebut. Op-amp dasarnya adalah penguat diferensia…

Dampak Penggunaan Traktor Terhadap Tanah

<div style="text-align: justify;">
Dampak Positif :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pengolahan lahan yang luas membuat para petani memerlukan waktu yang lama tanpa adanya teknologi. Orang dapat menghabiskan waktu 1 hari dalam mengolah lahan pertanian seluas 3 hetar. Namun dengan adanya teknologi petani akan lebih mudah dan cepat dalam mengolah lahan mereka. Contohnya saja dengan mengunakan mesin traktor. Dulu belum ada mesin traktor yang ada hanyalah mereka menggunakan bantuan hewan seperti kerbau dan sapi untuk menarik garu atau yang lebih sederhana lagi hanya menggunakan cangkul. Itulah yang membuat mereka lama dalam mengolah lahan mereka. Selain dari segi waktu yang pastinya lebih hemat penggunaan teknologi juga hasil yang diperoleh oleh petani lebih beragam produk dan lebih melimpah. Dulu petani biasa menanam jagung biasa, sekarang dengan cara pengawinan tanaman (jagung) dapat menghasilkan jagung hibrida yang lebih banyak hasil dan lebih menarik bentuk fisik dari jagung tersebut. Dan masih banyak lagi tentunya keuntungan-keuntugan dari penggunaan tekologi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://202.67.224.138/pdimage/82/3127682_handtraktor-quick-g1000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Alat Pengolah Tanah Pertanian" border="0" height="227" src="http://202.67.224.138/pdimage/82/3127682_handtraktor-quick-g1000.jpg" title="Traktor roda 2" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dampak Negatif :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mekanisasi sangat perlu dilakukan tetapi mekanisasi juga memiliki dampak negatif yang tidak dapat diabaikan begitu saja. Tekanan terhadap tanah yang dihasilkan oleh traktor dan perlengkapannya dapat menyebabkan pemadatan yang signifikan terhadap lapisan tanah dan juga menghambat pertumbuhan tanaman). Hal ini terkait dengan fungsi lahan dan tanah sebagai media tumbuh, penyedia unsur hara dan nutrisi yang dibutuhkan tanaman. Pemadatan tanah terjadi karena ketika traktor melakukan pengolahan maka lintasan dari traktor akan memadatkan tanah yang dilaluinya. Pemadatan tanah akan mempengaruhi sifat kimia, fisik dan biologi tanah, sehingga menjadi penyebab utama degradasi tanah pertanian. Terpengaruhnya faktor-faktor tersebut akan berdampak negatif seperti terjadinya perubahan porositas tanah, ketersediaan air, laju infiltrasi serta ketersediaan unsur hara dan nutrisi bagi tumbuhan. Akibat yang dapat dirasakan secara langsung adalah menurunnya pertumbuhan vegetatif tanaman, menghambat penetrasi akar tanaman, membatasi pergerakan air dan udara dalam tanah sehingga akan menurunkan produksi tanaman. Dari penjelasan tersebut dapat diambil beberapa hal yaitu pemadatan tanah berbanding lurus dengan bertambah besarnya peralatan mekanisasi. Karena hal ini sangat merugikan, maka perlu strategi yang dapat mengurangi dampak negatifnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kesimpulan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dari yang telah dituliskan dapat diambil kesimpulan bahwa efek pemadatan dalam pengolahan tanah menggunakan mesin traktor tidak dapat dihilangkan, tetapi pemadatan dapat dikurangi dengan beberapa cara sederhana. Salah satunya yaitu melakukan pengaturan tekanan yang cocok dengan kondisi lapangan dan pengaturan ini meiliki batas atas tekanan maksimum dan batas bawah tekanan minimum. Dengan melakukan pengaturan ini maka kerusakan tanah akibat pengolahan dapat dikurangi serta stabilitas tanah tidak terlalu terganggu. Untuk jangka panjang diperlukan penemuan-penemuan yang dapat membantu kemajuan dibidang mekanisasi pertanian, baik menggunakan peralatan yang telah tersedia ataupun inovasi dan kreativitas hal baru yang lebih baik.</div>

Dampak Penggunaan Traktor Terhadap Tanah

Dampak Positif : Pengolahan lahan yang luas membuat para petani memerlukan waktu yang lama tanpa adanya teknologi. Orang dapat menghabiskan waktu 1 hari dalam mengolah lahan pertanian seluas 3 hetar.…

Laporan Praktikum Anatomi Jantan Domba

TINJAUAN PUSTAKA Organ-organ reproduksi jantan terdiri atas scrotum, spermatic chord, (simpul sperma), testes, kelenjar kelenjar ascessorius, penis, preputium dan ductus spermaticus (saluran sperma).…

Laporan Praktikum Pemuliaan Ternak

TINJAUAN PUSTAKA Pada dasarnya penilaian ternak dilaksanakan berdasarkan atas apa yang terlihat dari segi penampilannya saja dan kadang-kadang terdapat hal-hal yang oleh peternak dianggap sangat pent…

Laporan Praktikum Produksi Ternak Perah

TINJAUAN PUSTAKA Sapi perah merupakan salah satu ternak penghasil susu yang cukup tinggi, untuk mendapatkan produk susu yang tinggi perlu diperhatikan manajemen pemeliharaan dari sapi perah. Pemeliha…

Laporan Praktikum Produksi Ternak Potong

TINJAUAN PUSTAKA Seperti halnya yang kita ketahui Kebutuhan masyarakat akan protein hewani akan senantiasa mengalamii peningkatan dengan bertambahnya jumlah penduduk dari tahun ke tahun. Meskipun per…

Laporan Praktikum Pengetahuan Bahan Makanan Ternak

TINJAUAN PUSTAKA Hijauan Makanan Ternak (HMT) merupakan salah satu bahan makanan ternak yang sangat diperlukan dan besar manfaatnya bagi kehidupan dan kelangsungan populasi ternak. Sehingga hijauan m…

Laporan Praktikum Manajemen Pemeliharaan Ayam Broiler

TINJAUAN PUSTAKA Ayam Pedaging (Broiler) adalah ayam ras yang mampu tumbuh cepat sehingga dapat menghasilkan daging dalam waktu relatif singkat (5 sampai 7 minggu). Broiler mempunyai peranan yang pen…

Energi dan Elektrifikasi

Solar Cells Teknologi Biogas Energi Biomassa Aplikasi Energi Surya Trafo Energi Surya…

Mekanika Fluida

Kinematika Zat Cair Kesetimbangan Benda Terapung Pengantar Mekanika Fluida Translasi dan Rotasi Massa Cair Fluida Statis dan Fluida Dinamis…

Ekonomi Teknik

Analisis Proyek Internal Rate Return (IRR) Konsep Dasar Hub. Nilai Uang Dengan Waktu dam Bunga Modal Penggantian Mesin…

Termodinamika dan Pindah Panas

Konveksi Entropi dan Hukum Termodinamika II Gas Ideal Tabel Konduktivitas Thermal Hukum Termodinamika I Hukum Termodinamika II…

Visual Basic

Membuat Database Fungsi If, Then dan Else Operator Visual Basic Fungsi Event dan Method Sruktur Program Visual Basic Aplikasi Konversi Suhu …

Statistik

Distribusi Frekuensi Pengertian Statistik Ukuran Pemusatan Tabel dan Grafik Data Tabel Binomial Peluang…

Kimia Dasar

Ikatan Kimia Kesetimbangan Kimia Kimia Organik Laju Reaksi Larutan Magnetostatik Persamaan Reaksi Asam Basa…

Daya di Bidang Pertanian

Motor Bensin dan Motor Diesel Sistem Karburasi Sistem Penyaluran Bahan Bakar…

Biologi

Sistem Reproduksi Hewan dan TumbuhanMetabolismeMitosis dan MeiosisOrgan Pada TumbuhanReproduksi Generatif TumbuhanSistem PencernaanSistem Respirasi HewanSistem Sirkulasi Hewan…

Agroklimatologi

Awan dan Curah Hujan Atmosfer Radiasi Surya Angin Kelembaban Udara Suhu Ruang Lingkup Agroklimatologi Pengaruh Iklim Terhadap Tanaman Padi…

Laporan Praktikum Pengenalan Alsin Pertanian

TINJAUAN PUSTAKA Alat pertanian merupakan salah satu alat yang sangat membantu petani. Maka dari itu maka diperlukanlah mekanisasi pertanian. Mekanisasi pertanian diartikan secara bervariasi oleh beb…

Laporan Praktikum Pengenalan Komponen dan Peralatan Elektronika

TINJAUAN PUSTAKA Elektronika adalah ilmu yang mempeljari alat listrik arus lemah yang di operasikan dengan cara mengontrol aliran electron atau partikel bermuatan listrik dalam suatu alat seperti com…

Laporan Praktikum Pengolahan Tanah Kedua

TINJAUAN PUSTAKA Mesin traktor berupa mesin diesel dengan satu silinder (untuk traktor roda dua) atau banyak silinder (untuk traktor roda empat), dengan konfigurasi silinder in line maupun V type. Pe…

Laporan Praktikum Pengukur arus, Tegangan dan Hambatan Komponen Elektronika

TINJAUAN PUSTAKA Multitester adalah alat untuk mengukur tegangan AC/DC, arus DC dan tahanan. Untuk mengukur tegangan, saklar pilih multitester di kembalikan pada posisi ACV atau DCV dan alat ukur di …

Laporan Praktikum Pengukuran Kapasitas Lapang Pembajakan

TINJAUAN PUSTAKA Suatu pekerjaan pengolahan tanah akan dikatakan berhasil dengan baik jika hasil akhirnya berupa suatu kondisi tanah yang sesuai dengan keperluan khasnya. Biasanya untuk bisa diperole…

Laporan Praktikum Pengukuran Slip Traktor Roda 2

TINJAUAN PUSTAKA Traktor adalah kendaraan yang didesain secara spesifik untuk keperluan traksi tinggi pada kecepatan rendah, atau untuk menarik trailer atau instrumen yang digunakan dalam pertanian a…

Laporan Praktikum Rangkaian Pembagi Tegangan

TINJAUAN PUSTAKA Penemu hukum ini adalah seorang fisikawan yang bernama George Simon Ohm dari Jerman pada tahun 1825. Hukum Ohm sendiri adalah suatu pernyataan bahwa alur listrik yang mengalir melalu…

Load more posts